Date

Winter 4-30-2025

ESRP 9000 Professor

Erika Rivera Gutierrez, Ed.D.

ESRP 9001 Professor

Erika Rivera Gutierrez, Ed.D.

Executive Summary

Resumen Ejecutivo

Diseño de Plan Estratégico para Contratación de Docentes en Educación Especial, en el Distrito Escolar de Bro. Silvia Erazo, 2025: Proyecto de Investigación Estratégica, Nova Southeastern University, Abraham S. Fischler College of Education and School of Criminal Justice. Palabras claves: strategic analysis, admission, teacher, student.

Este proyecto de investigación estratégica fue diseñado para ofrecer una solución al problema identificado en el distrito escolar de Bro. El problema identificado fue la contratación de docentes que carecen de conocimientos sobre las clases inclusivas. La solución que se encontró para ofrecer una solución al problema identificado fue incentivar el personal del distrito escolar hacia la capacitación en las clases inclusivas.

Para ayudar al distrito escolar a solucionar el problema, es por medio de la implementación del plan de acción, el cual incluye los cuatro pasos de acción que son cruciales en su ejecución, los cuales son: En primer lugar, desarrollar un análisis de las necesidades, para identificar en que está fallando la institución educativa, para implementar las mejoras. El segundo paso de acción es construir metas específicas, con el objetivo de identificar los objetivos de la institución a corto y a largo plazo. El tercer paso, fue elaborar un programa de crecimiento profesional, el cual se realizará según las necesidades de instrucción de cada maestro de acuerdo con la metodología pedagógica y los principios de instrucción para lograr mejorar su proceso de enseñanza aprendizaje. El cuarto paso de acción fue realizar proyectos de capacitación profesional, éstos son trascendentales para alcanzar las metas educativas propuestas y así contribuir a la calidad del aprendizaje de los estudiantes.

En la implementación de este proceso también hay que hacer evaluaciones cuando se hace la recopilación de datos, por medio de las observaciones, encuestas y entrevistas, para poder identificar las mejoras y medir su impacto en el crecimiento profesional. Finalmente se recomienda al distrito escolar incentivar el crecimiento profesional, así como seguir evaluando y adaptando el programa como sea necesario. Así mismo se recomienda fomentar el trabajo colaborativo, en función de que los docentes se sientan valorados y respetados en sus empleos, para poder alcanzar los objetivos propuestos con mayor facilidad.

Document Type

Strategic Research Project-NSU Access Only

Degree Name

Doctor of Education (EdD)

College

Abraham S. Fischler College of Education

Concentration

Curriculum and Teaching

Language

Spanish

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