Date

5-2-2025

ESRP 9000 Professor

Erika Rivera Gutierrez, Ed.D.

ESRP 9001 Professor

Erika Rivera Gutierrez, Ed.D.

Executive Summary

Este proyecto de investigación estratégica fue concebido para ofrecer, conceptualizar y crear una solución a un problema detectado en una entidad educativa en Puerto Rico. Esta institución brinda servicios administrativos educativos a toda la isla. En 1949, se fundó el Departamento de Instrucción Pública, el cual más tarde se transformó en el DEPR.

El proyecto de investigación estratégica se divide en dos fases. En la primera, se llevó a cabo una conceptualización inicial, donde se presentó una descripción de la organización en estudio, seguida por la identificación de un problema y la búsqueda de una posible solución. Para detectar el problema, se realizó un análisis crítico de la institución, que incluyó un análisis FODA con diversos factores y una evaluación de los aspectos internos y externos derivados de dicho análisis. La brecha reconocida en estos factores, junto con una revisión de la literatura, permitió concluir que el problema principal es el uso inadecuado de los fondos educativos, afectando negativamente el rendimiento académico y salarial. Para abordar esta cuestión, se plantearon cuatro soluciones posibles, y se eligió la opción de reestructuración para mejorar los servicios ofrecidos y los fondos obtenidos.

En la segunda etapa se analizaron dos estrategias mediante la Matriz de Planeación Estratégica Cuantitativa (MPEC), lo que facilitó seleccionar la opción más adecuada tras evaluar factores del análisis FODA. La estrategia elegida fue la integración de los empleados, para lo cual se diseñó un plan de acción compuesto por cinco pasos que buscan informar a los empleados, fomentar su integración y establecer un sistema evaluativo para ajustes oportunos. Este proyecto estratégico fue presentado visualmente y defendido oralmente. La implementación de esta estrategia busca fortalecer el compromiso y la comunicación dentro de la organización. Es fundamental realizar un seguimiento continuo para asegurar su efectividad y realizar los ajustes necesarios.


Document Type

Strategic Research Project-NSU Access Only

Degree Name

Doctor of Education (EdD)

College

Abraham S. Fischler College of Education

Concentration

Organizational Leadership

Language

Spanish

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COinS