Date

Winter 4-23-2026

Executive Summary

Resumen Ejecutivo

Dificultades en la Implementación de la Educación Virtual en una Institución Universitaria de Puerto Rico a Raíz de la Pandemia COVID-19. Zoila González Ruiz, 2025: Proyecto de Investigación Estratégica, Nova Southeastern University, Abraham S. Fischler College of Education and School of Criminal Justice. Palabras clave escritas en inglés: digitalization, ethics, virtual education, technological infrastructure, critical thinking

Este proyecto de investigación estratégica fue diseñado para proporcionar un análisis de las dificultades en la implementación de la educación virtual en una institución universitaria a raíz de la pandemia de COVID-19. Está enfocado en los factores que influyeron en la transición de modalidad presencial a virtual. El propósito del estudio es evaluar las barreras institucionales, pedagógicas y tecnológicas que afectaron la transición. Asimismo, proponer estrategias para el fortalecimiento de la educación en contextos virtuales y analizar el impacto que tuvo la emergencia en la adaptación institucional y en la aceleración del uso de tecnologías. El problema identificado se centra en las dificultades para la implementación del paso de sistemas formativos a virtuales en una universidad puertorriqueña.

La solución seleccionada es el Desarrollo de Capacidades Pedagógicas para la Educación virtual. El plan de acción incluye cuatro componentes principales: evaluación institucional de competencias digitales, diseño de un programa estructurado de capacitación, fortalecimiento de la infraestructura y asignación de recursos y un plan de monitoreo, evaluación y mejoramiento continuo. Estas estrategias buscan optimizar los procesos de enseñanza en entornos virtuales. Entre las recomendaciones se enfatizan la inversión continua en tecnología educativa, la capacitación recurrente del personal docente, la implementación de políticas de transformación digital y el fortalecimiento del liderazgo institucional. Se concluye que estas iniciativas pueden mejorar la calidad educativa, fortalecer la resiliencia institucional ante futuras emergencias y reducir la brecha digital.

Document Type

Strategic Research Project-NSU Access Only

Degree Name

Doctor of Education (EdD)

College

Abraham S. Fischler College of Education

Concentration

Educational Leadership

Language

Spanish

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