Date
4-26-2026
Executive Summary
Resumen Ejecutivo
Fortalecimiento Institucional del Rol del Maestro Consejero de las Organizaciones Estudiantiles Ocupacionales a través de Mentoría Estructurada. Olga E. Borrero Ramos, 2026: Proyecto de Investigación Estratégica, Nova Southeastern University, Abraham S. Fischler College of Education and School of Criminal Justice. Palabras clave: strategic management, educational management, organizational culture, continuous improvement, organizational sustainability.
El presente Proyecto de Investigación Estratégica tiene como propósito analizar un problema organizacional que afecta el funcionamiento de las organizaciones estudiantiles ocupacionales, específicamente la ausencia de tiempo institucional oficial y de estructuras formales que respalden el desempeño del maestro consejero en estas organizaciones. Esta situación limita la planificación, continuidad y, calidad de las actividades, así como las oportunidades de liderazgo estudiantil. A partir del análisis de factores internos y externos, se identificó como problema central la falta de condiciones organizacionales que permitan una gestión efectiva y sostenible.
Como respuesta, se selecciona la implementación de un modelo de mentoría estructurada dirigido a fortalecer el desempeño del maestro consejero de las organizaciones estudiantiles ocupacionales mediante procesos de acompañamiento, desarrollo profesional y transferencia de conocimiento. Esta alternativa se destaca por su viabilidad, impacto organizacional y alineación con el liderazgo organizacional y transformacional. El plan de acción contempla el diseño e implementación del modelo de mentoría, la capacitación de los participantes, la asignación de roles y el establecimiento de mecanismos de seguimiento y evaluación. Este proceso se desarrollará de manera escalonada, con participación de los actores y monitoreo continuo para asegurar su sostenibilidad.
Finalmente, se propone fortalecer los procesos de mentoría y establecer mecanismos de evaluación para evidenciar el impacto en el liderazgo estudiantil. Estas acciones contribuirán a consolidar una estructura organizacional más coherente, efectiva y sostenible.
Document Type
Strategic Research Project-NSU Access Only
Degree Name
Doctor of Education (EdD)
College
Abraham S. Fischler College of Education
Concentration
Organizational Leadership
Language
Spanish
Recommended Citation
Olga E. Borrero-Ramos. 2026. Fortalecimiento Institucional del Rol del Maestro Consejero de las Organizaciones Estudiantiles Ocupacionales a través de Mentoría Estructurada. Capstone. Nova Southeastern University. Retrieved from NSUWorks, Abraham S. Fischler College of Education. (429)
https://nsuworks.nova.edu/fse_srp/429.