Date
4-2025
ESRP 9000 Professor
Luz E. Moreno, Ph.D.
ESRP 9001 Professor
Luz E. Moreno, Ph.D.
Executive Summary
Planeación Estratégica: Transición a la modalidad virtual para fortalecer la competencia en pro del crecimiento, en una institución de educación vocacional de estética en Puerto Rico. Glenda L. Alicea Rodríguez, 2025: Proyecto de Investigación Estratégica, Nova Southeastern University, Abraham S. Fischler College of Education and School of Criminal Justice. Palabras claves: academic institution, esthetic, virtual education, virtual modality, and virtual platform.
Este proyecto de investigación estratégica fue diseñado con el propósito de abordar la competencia intensa sin control bajo la modalidad virtual, la cual afecta el crecimiento de una institución de educación vocacional de Estética en Puerto Rico. En la actualidad, la oferta de cursos tanto formales como informales en el área de estética ha aumentado considerablemente, especialmente en modalidad virtual, lo que genera una fuerte competencia para las instituciones locales. Además, los cursos ofrecidos, con precios más bajos y programas más cortos, afectan directamente la matrícula local, creando una presión competitiva significativa en el mercado.
La investigación se llevó a cabo en ocho etapas, comenzando con un análisis FODA para identificar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la institución. En la segunda etapa, se identificó el problema central de la falta de transición efectiva a la modalidad virtual. Tras evaluar diversas soluciones, se seleccionó la implementación de un entorno virtual innovador como la estrategia más efectiva. Esta solución fue validada mediante la Matriz Cuantitativa de la Planeación Estratégica (MCPE), obteniendo la mayor puntuación en términos de efectividad.
El plan de acción incluyó la capacitación del talento humano, el diseño de contenido digital interactivo y el pilotaje del entorno virtual. Los resultados obtenidos demostraron que la transición a la virtualidad fortalece la competitividad de la institución, mejorando la experiencia educativa. Se recomienda incorporar herramientas interactivas como simulaciones, foros y videoconferencias, para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Document Type
Strategic Research Project-NSU Access Only
Degree Name
Doctor of Education (EdD)
College
Abraham S. Fischler College of Education
Concentration
Educational Leadership
Language
Spanish
Recommended Citation
Glenda L. Alicea. 2025. Planeación Estratégica: Transición a la Modalidad Virtual Encaminado a Fortalecer la Competencia en Pro del Crecimiento en una Institución de Educación Vocacional de Estética en Puerto Rico. Capstone. Nova Southeastern University. Retrieved from NSUWorks, Abraham S. Fischler College of Education. (380)
https://nsuworks.nova.edu/fse_srp/380.