Date
Winter 2022
ESRP 9000 Professor
Luz E. Moreno, Ph.D.
ESRP 9001 Professor
Luz E. Moreno, Ph.D.
Executive Summary
El siguiente proyecto de investigación fue diseñado para crear, desarrollar y establecer un plan estratégico que atienda el problema de insuficiente liderazgo estratégico en una institución educativa intermedia de la región de San Juan, Puerto Rico.
El proyecto de investigación estratégica se trabajó en dos etapas. La primera etapa consistió en realizar un análisis estratégico FODA conjunto con una evaluación de factores internos y externos para identificar el problema de investigación. Con el problema de investigación identificado se prosiguió a realizar una revisión de literatura para culminar esta etapa seleccionando una solución al insuficiente liderazgo estratégico en la institución. Esta solución corresponde a crear un plan estratégico que fomente la participación, integración y comités con representación de todos los sectores dentro de la comunidad escolar.
En la segunda etapa de este proyecto se generaron dos estrategias para la solución propuesta para el problema de investigación; fomentar la participación, integración y comités con representación de todos los sectores dentro de la comunidad escolar. La selección entre ambas posibles soluciones se realizó mediante la Matriz de Planeación Estratégica Cuantitativa (MPEC). Los resultados de la puntuación de atractivo favorecieron la segunda estrategia propuesta; desarrollar una cultura centrada en valores y comportamientos compartidos integralmente por los departamentos. Esto indica que esta segunda estrategia es de beneficio para la organización.
Una vez se obtuvo la estrategia a implementarse, se procedió a desarrollar un plan de acción de seis pasos. Estos pasos delimitan la forma y el orden de dicho plan de acción. Detallando así la forma más efectiva para implementar la estrategia seleccionada dentro de un periodo de un año escolar. La representación visual del plan de acción fue mediante un cronograma con la distribución de tiempo de cada paso de acción. Finalmente se realizó la presentación visual de las partes 1-7 del SRP, seguido por la defensa oral del proyecto para luego culminar detallando los hallazgos de los cuales surgieron recomendaciones y se le añadió una sección de conclusiones al culminar este escrito.
Document Type
Strategic Research Project-NSU Access Only
Degree Name
Doctor of Education (EdD)
College
Abraham S. Fischler College of Education
Language
English
Recommended Citation
Marigloria Acevedo Oliver. 2022. Planeación Estratégica: Fomentar la participación, integración y comités dentro de la comunidad escolar intermedia, en una escuela pública de Puerto Rico. Capstone. Nova Southeastern University. Retrieved from NSUWorks, Abraham S. Fischler College of Education. (92)
https://nsuworks.nova.edu/fse_srp/92.