Theses and Dissertations

Date of Award

2022

Document Type

Dissertation

Degree Name

Doctor of Education (EdD)

Department

Abraham S. Fischler College of Education and School of Criminal Justice

Advisor

Nayesia M. Hernández

Committee Member

Suleira Quiñones

Keywords

leadership; social work; social work skills; social work administration; social management

Abstract

Este estudio fue desarrollado con el objetivo de describir las prácticas de liderazgo transformacional que han empleado diversos profesionales del trabajo social para lidiar con los retos y las demandas del entorno cambiante de las organizaciones sociales. Se logro contar con la participación de 15 profesionales del trabajo social que ocupan posiciones de liderazgo en escenarios como agencias gubernamentales, instituciones educativas y organizaciones sin fines de lucro.

Se utilizó un diseño de investigación cualitativa descriptiva con un enfoque fenomenológico basado en una categorización de temas y subtemas mediante un protocolo de entrevista. Esta metodología permitió generar información individualizada sobre las particularidades de las experiencias vividas por los profesionales del trabajo social que ocupan puestos de liderazgo y de supervisión en el desarrollo de su liderazgo, las estrategias utilizadas y las recomendaciones que puedan ofrecer a potenciales líderes dentro de la profesión. A través de un instrumento compuesto de cuatro partes: datos demográficos, trayectoria profesional, prácticas de liderazgo transformacional y recomendaciones para los profesionales del trabajo social que aspiran a alcanzar un puesto de liderazgo.

En este estudio se identificaron las prácticas de liderazgo transformacional que han implantado los profesionales del trabajo social en posiciones de liderazgo. A su vez, este estudio tiene implicaciones para los estudiantes y profesionales del trabajo social que aspiran a ocupar un puesto administrativo y de supervisión, que aspiran a dirigir equipos de trabajo u organizaciones, y para quienes deseen conocer sobre el tema. Además, puede servir de referencia para el desarrollo de actividades de adiestramiento y capacitación.

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