Fischler College of Education: Theses and Dissertations

Date of Award

2017

Document Type

Dissertation

Degree Name

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Department

Abraham S. Fischler College of Education

Advisor

Luz M. Mahecha

Committee Member

Kimberly Durham

Committee Member

Nadiya Cummings

Abstract

La Policía Nacional de Colombia en el desarrollo de programas educativos que emplean equipos caninos (Perro-Manejador), utiliza pruebas de selección, fundamentales para determinar cuáles animales son Aptos o No Aptos para iniciar el adiestramiento, continuarlo y finalizar su certificación. Por lo anterior lo que buscó esta investigación es que los instrumentos se validen para que sean confiables y predecir los perros que aprueban o desaprueban las evaluaciones comportamentales, aportando al desarrollo de los programas académicos. Para alcanzar el propósito del estudio, se efectúo un análisis univariado utilizando tablas de contingecia de 2 por 2, estimando la Sensibilidad y Especificidad de cada una de las pruebas realizadas en los caninos detectores de sustancias narcóticas y explosivas (n=549). Determinando los valores predictivos de los Test: Instrumento No 1 (Test-retest), Instrumento No 2 (Potenciación y Asociación) e Instrumento No 3 (certificación final). Estableciendo el nivel de acuerdo entre los evaluadores (Kappa de Cohen), correlacionando las 17 variables comportamentales individuales y agrupadas para predecir los caninos Aptos y No Aptos para el servicio policial. Dentro de los principales hallazgos se evidencia una sensibilidad y especificidad altas, con resultados estadísticamente significativos para la mayoría de las variables comportamentales analizadas individualmente (P<0,05). Siendo la “perseverancia”, la prueba que más influye en los Test antes del adiestramiento (Kappa de 1,0), existiendo una validez y confiabilidad altas de los instrumentos empleados para perros de trabajo, además de un nivel de acuerdo “casi perfecto” entre los evaluadores para la mayoría de las pruebas. Prediciendo en un alto grado los caninos Aptos y No Aptos para el servicio policial. Es fundamental que los programas académicos que emplean binomios, validen sus pruebas, estableciendo cuales son las variables más representativas para cada evaluación en particular. Lo anterior mejora y ajusta los instrumentos de acuerdo a las necesidades de cada institución o especialidad del servicio canino, disminuyendo costos y mejorando los estándares de calidad, dependiendo del contexto operativo a desempeñar por cada binomio.

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