Date

Spring 4-23-2024

ESRP 9000 Professor

Luz Moreno

ESRP 9001 Professor

Luz Moreno

Executive Summary

Resumen Ejecutivo

Planeación Estratégica: Capacitación Docente en Tecnologías Innovadoras, incluida la Inteligencia Artificial para la Educación del siglo XXI, en una Universidad Privada en Puerto Rico. Sheddianne Z. Hernández Morales, 2024. Proyecto de Investigación Estratégica, Nova Southeastern University, Abraham S. Fischler College of Education and School of Criminal Justice. Strategic Planning, Professional Development, Innovative Technologies, Artificial Intelligence.

Este proyecto de investigación estratégica fue diseñado para proporcionar una comprensión integral y detallada de los desafíos identificados en la institución educativa, específicamente la falta de capacitación docente en tecnologías innovadoras, incluida la inteligencia artificial. El objetivo principal es abordar este problema mediante la evaluación de cuatro soluciones potenciales: cambio cultural, liderazgo educativo, capacitación docente y garantía de acceso a recursos tecnológicos innovadores. Este resumen ejecutivo destaca la importancia del análisis de cada solución, evaluando los pros y contras, así como consideraciones claves asociadas. La selección final de la solución más pertinente entiéndase, el desarrollo de un programa de capacitación docente y el uso de recursos tecnológicos e innovadores para desarrollar el uso y aplicación de la inteligencia artificial se realizó de manera consciente y fundamentada. Se reconoce que este enfoque directo no solo fortalecerá las habilidades de los educadores, sino que también contribuirá a la formación de un ambiente educativo propicio y vanguardista para la integración exitosa de la inteligencia artificial. Este proyecto busca no solo identificar el camino estratégico más adecuado, sino también ofrecer una visión clara de cómo la implementación exitosa de la solución seleccionada puede contribuir a la mejora continua y al éxito a largo plazo de la organización y la educación del siglo XXI.

El propósito del plan estratégico es proporcionar una comprensión integral de la problemática educativa relacionada con la falta de capacitación docente en tecnologías innovadoras, incluida la inteligencia artificial para la educación del siglo XXI, en una institución educativa privada en Puerto Rico. La solución seleccionada para abordar este problema es la creación e implementación de un programa de capacitación docente que brinde acceso a recursos tecnológicos innovadores, especialmente en el ámbito de la inteligencia artificial. El plan de acción propuesto incluye presentar la estrategia al comité directivo que consiste en construir e implementar un programa de capacitación docente con acceso a recursos tecnológicos innovadores especialmente en el ámbito de la inteligencia artificial. Además, desarrollar herramientas de evaluación, realizar encuestas y análisis de necesidades, crear un comité de capacitación, diseñar y aplicar la capacitación docente, evaluar el impacto y realizar un seguimiento continuo.

Como recomendaciones adicionales, se sugiere explorar el potencial de las tecnologías innovadoras, incluida la inteligencia artificial. De este modo, se personaliza la experiencia del aprendizaje y se busca mejorar la eficiencia de la enseñanza. También, se recomienda establecer colaboraciones interdisciplinarias con expertos en inteligencia artificial y educación. De esta manera, es posible avanzar en la investigación y el desarrollo de enfoques innovadores en este campo en constante evolución.

Document Type

Strategic Research Project-NSU Access Only

Degree Name

Doctor of Education (EdD)

Department

Abraham S. Fischler College of Education

Concentration

Organizational Leadership

Language

Spanish

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