Theses and Dissertations

Date of Award

2016

Document Type

Dissertation - NSU Access Only

Degree Name

Doctor of Education (EdD)

Department

Abraham S. Fischler College of Education and School of Criminal Justice

Advisor

Nayesia Hernández

Committee Member

Francisco Vital

Committee Member

Lynne Schrum

Keywords

Professional Training, Academic Attitudes, Teachers, Information and Communications Technology

Abstract

El propósito de este estudio fue conocer los cambios de actitud ante las TICS que se produjeron en los docentes de cuarto a noveno grado pertenecientes a escuelas públicas y privadas puertorriqueñas, adscritos a un programa de desarrollo profesional, después de que participaron en un taller de capacitación sobre la integración de la tecnología de la información y comunicación al aula. Se administró un cuestionario en línea con la herramienta SurveyMonkey, compuesto por cuatro categorías.

Esta investigación se basó en un enfoque cuantitativo con un diseño cuasi-experimental. Se seleccionó una muestra no probabilística de 40 maestros de matemáticas y ciencias. Los resultados fueron sometidos a la estadística descriptiva y mostraron que los participantes del taller tienen una actitud positiva de un 90% hacia las TIC, además reconocen que la implementación de éstas al aula de clases es importante para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Download
To access this thesis/dissertation you must have a valid nova.edu OR mynsu.nova.edu email address and create an account for NSUWorks.

Free My Thesis

If you are the author of this work and would like to grant permission to make it openly accessible to all, please click the Free My Thesis button.

Share

COinS
 
Dissertation of Distinction